草帽歌

漂流萍

新宿溪 发表于 2015-10-1 09:37

                               
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不用妄自菲薄。

我喜欢和你的交流，有效，有收获，有探讨。这胜于相互应酬。

虽然你的歌不是最好的，但是你是认真的、诚恳的，用那英老师的一句话来形容你再合适不过：“老老实实在唱”。。。
我也可以这么说，好多唱的好的，有时我反而没仔细听，也不会去过多评说，太美的东西有时反而有了距离。。。点个赞足矣。。。
你的歌，我很多时听上几遍，没有想讨好你，只因你的真诚与包容。。。

新宿溪

漂流萍 发表于 2015-10-1 09:44

                               
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虽然你的歌不是最好的，但是你是认真的、诚恳的，用那英老师的一句话来形容你再合适不过：“老老实实在唱 ...

那是因为人家唱的没瑕疵，不给你点评的机会。{:1_627:}

我的瑕疵多些，你点评的就会有着力点，这样一来一往，相反会交流的更广泛了。对不？

漂流萍

新宿溪 发表于 2015-10-1 09:48

                               
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那是因为人家唱的没瑕疵，不给你点评的机会。

我的瑕疵多些，你点评的就会有着力点，这样一来 ...

哈哈哈，你真有点傻，点评不是光找差距，还可以大声疾呼优点在哪里哈~~~~:a041
其实音乐欣赏这一课，主要是找优点和把歌曲打碎来听，来赏析。。。
我只学过一年的音乐欣赏，水平还差好远啦。。。{:1_627:}
只不过，我怎么说你都不生气，才有了一来二往。。。

新宿溪

漂流萍 发表于 2015-10-1 09:51

                               
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哈哈哈，你真有点傻，点评不是光找差距，还可以大声疾呼优点在哪里哈~~~~
其实音乐欣赏这一课，主 ...

呵呵。

不生气，是因为你说的都对嘛。

漂流萍

新宿溪 发表于 2015-10-1 09:56

                               
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呵呵。

不生气，是因为你说的都对嘛。

我也觉得我说的是对的，而且我觉得你必须把我说的话想一想。。。实验一下。。。{:1_626:}
以前吧在区里带学生来市里比赛，一起来的几个老师带的学生一般剃光头。。。:loveliness:
尽管平时外面的包括本校园的老师，都认为她们比我能力强，当然我也只是猜测。。。{:1_627:}
我每次都没空手而归。。。颁奖的哪天，我心里可欢喜了~··:$
有时老师不见得比学生唱的更好，但是正中下怀的指导，才有了老师的意义。。。

新宿溪

漂流萍 发表于 2015-10-1 10:02

                               
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我也觉得我说的是对的，而且我觉得你必须把我说的话想一想。。。实验一下。。。
以前吧在区里 ...

有句话，师不必贤于弟子，道出了教学的意义所在。

这样的讨论多好。老师的话一直在耳边回荡：吐字不清，节奏感，慢拍等。下午回来继续讨论。{:1_643:}

探戈

想起了妈妈

雨淼

新宿溪 发表于 2015-10-1 10:13

                               
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有句话，师不必贤于弟子，道出了教学的意义所在。

这样的讨论多好。老师的话一直在耳边回荡：吐字不清 ...

你主要是节奏的问题。。。慢慢来吧~~~~歌曲无非是3拍（6拍）和2拍(4拍）基本形式。。。3/4  6/8 （华尔兹，圆舞曲） 2/4   4/4（欢快、抒情）
（当然还有其他的节拍--如：1/2等，一般贯穿在歌曲里面的，只是平时的歌曲里，很少出现,这个可以不议论。）
歌曲的前奏是为整个歌曲的演唱搭桥的，帮你找到歌曲的音高和节奏的速度而已。。。然后你再根据重拍与轻拍的感觉找到节奏、速度规律。。。